GGPoker官网

产教融合、、、校企合作作为造就产业人才的重要一环，，，逐步成为建设现代职业教育系统的重要蹊径。广东职业技术学院安身区域优势，，，抓住粤港澳大湾区经济发展契机，，，自动适应区域经济发展方式和产业结构调整，，，实时把握信息技术升级换代和鲲鹏产业融合发展机缘，，，2020年携手华为技术有限公司与GGPoker官网成立华为ICT学院、、、鲲鹏产业学院和新一代信息技术产业学院，，，以鲲鹏生态人才造就为特色，，，共同制订造就指标，，，建设课程系统和讲授内容，，，共同执行人才造就，，，共同评价造就质量，，，营造“共建、、、共享、、、共培、、、共管”产教融合新格局，，，打造省内甚至全国信息技术专业群深度校企合作的范例。

成就展示：
：：校企合作育人才，，，产教融合结硕果

2020年16个科研项目喜获广东省教育厅立项；；；

2020年广东省现代学徒制试点-推算机网络技术项目；；；

2020年荣获广东省级讲授成就二等奖；；；

2021年被省教育厅认定为高职院校产教融合基地；；；

2021年成功申报教育部供需对接就业育人项目；；；

2021年入选教育部产教融合校企合作典型案例；；；

2022年获批省级示范型产业学院。

01

践行人才造就，，，构建“一地三院”共融共生平台

遵循物联网利用技术专业群建设规划和“华为ICT学院”打算，，，索求和执行“校企一体”人才造就基地建设模式。在原有物联网利用技术、、、推算机网络技术、、、大数据技术专业实训室基础上，，，建设华为鲲鹏实训基地、、、实训平台，，，美满ICT有关专业、、、优化课程系统和讲授内容、、、礼聘企业技术专家与学堂老师组建混编团队，，，建设华为认证、、、1+X证书认证培训站点，，，三方共同努力打造“一地三院”共融共生平台。

02

构建“四阶段”能力造就，，，推动实际讲授鼎新

物联网专业群重点是造就学生的专业实际操作能力，，，从职业岗位能力必要启程，，，可分为“职业基础能力、、、职业主题能力、、、职业拓展能力、、、职业综合创新能力”四个阶段。同时，，，校企为了对应以上四个阶段专业能力的造就，，，将实训讲授内容划分为“校内实训、、、云端实训、、、云工作室、、、校外实习”四个维度推动执行，，，旨在有效提升实际讲授质量。同时，，，还同步发展了“项目驱动”实际讲授鼎新，，，引入企业真实的项目代替传统的虚构项目，，，真正实现讲授项目与真实项主张无缝对接。

03

共建产教融合综合实训基地，，，推进人才造就

华为鲲鹏产业人才创新实训基地是全面引入企业课程、、、教材、、、师资等资源发展鲲鹏推算产业利用型人才造就的重要基地，，，基地充分利用华为ICT认证和1+X证书资源优势，，，发展技术培训、、、职业技术鉴定。

基地是凭据华为ICT学院和产业学院建设指标，，，利用专业群优势和基地的硬件优势，，，打造成为校企合作的载体，，，重要面向物联网利用技术、、、大数据技术和推算机网络技术专业，，，并在原有基础上整改扩建，，，现已建设了一个鲲鹏中心理房、、、10个专业实训室，，，使用面积达1207平方米，，，实训机位数达到639个，，，其中中心理房由服务器集群和路由互换设备集群等组成，，，构建了各类私有云，，，为各实训室提供课程资源、、、实训平台、、、硬件等资源，，，并接入华为云和GGPoker官网实训平台，，，形成统一治理、、、资源共享格局 。

04

强化实际讲授，，，共建“双师”行列

师资行列建设是高职教育发展和高职人才造就质量的关键成分，，，校企双方积极共建一支适应高职教育的高水平“双师制”老师行列。学院持久礼聘GGPoker官网技术专家进驻校园担任兼职老师，，，实现实际讲授打算，，，逐步将工程规范、、、工程项目带入校园；；；学院老师深刻企业挂职实操，，，通过工程培训、、、企业实际、、、国培省培等方式强化实际能力，，，多年来造就了一批高素质的“双师型”老师，，，真正实现了理论和实际的相互“滋养”。

GGPoker官网技术共委派16名高级工程师进驻广职院，，，3个学期共实现12门课程3970个课时的授课工作；；；

学堂共委派21名教员参与GGPoker官网技术进行的暑期研修培训、、、企业实际等活动落地双师双能型师资建设。

05

依附校企合作，，，同创讲授精品资源

校企双方凭据人才造就规划中岗位工作工作、、、技术要求，，，做到课程与技术精准匹配，，，同时以企业真实技术项目为依附，，，创新讲授内容、、、步骤、、、伎俩，，，选取工作驱动讲授，，，共同建设一批高质量校企合作课程、、、新型态教材和工程案例集（蕴含《推算机网络技术》、、、《路由互换技术项目化教程入门篇》、、、《Linux利用基础》、、、《Android利用开发》、、、《鸿蒙利用开发》）等，，，将行业当先技术及工艺融入讲授内容。

课程资源建设：
：：校企双向共同打造省级及以上精品在线课程2门；；；

教材合编出版：
：：校企双向共同萦绕鲲鹏内容建设系列教材3本；；；

工程案例集：
：：校企双向共同萦绕鲲鹏课程开发工程案例，，，每门5个。

06

尝试“双证书”制度，，，提升就业竞争力

为提升专业建设质量，，，校企结合引入华为职业认证系统尺度，，，以档次化的职业技术认证为指引，，，打造基于华为“平台+生态”的认证系统。目前已经在物联网、、、鲲鹏、、、云推算、、、人为智能、、、大数据、、、数通、、、存储等方向发展合作，，，尝试“双证书”制度，，，要肄业生除了获得自己所学专业的毕业证书，，，还必要获得专业技术资格证书。同时，，，GGPoker官网技术还助力广职院建设了华为“1+X”认证中智能推算平台利用开发考点执行，，，全方位提高学生的职业技术和就业能力。

2021年有73名同学获得认证证书并入职到华为生态企业；；；

2022年认证证书数量预计将超过200本。

07

对峙学赛结合，，，全面提升办学质量

广东职业技术学院对峙“以赛促教、、、以赛促学、、、以赛促改、、、以赛促建”，，，积极组织学生参与国赛/省赛等各类技术较量，，，以角逐为抓手检验学生实际能力的同时学生们的综合素质、、、技术水平和创新能力全面提升。同时自动为学生创制较量前提，，，近三年基地共进行省级技术较量、、、行业较量等各级各类较量共15项。

国赛奖项：
：：二等奖2项、、、三等奖8项；；；

省赛奖项：
：：一等奖30项、、、二等奖49项，，，三等奖27项。

在校企合作、、、协同育人的过程中，，，行、、、企、、、校三方联动，，，汇聚行业企业优质资源，，，全流程联动造就专业、、、利用型技术人才，，，获得了肯定的功效、、、成就。在后续的深刻合作中，，，校企双方也将持续深入合作，，，深入产教融合，，，整合优势资源，，，进行“协同讲授、、、协同育人、、、协同就业、、、协同创新”的校企产教深度融合人才造就模式鼎新，，，建设优势特色专业，，，推进利用型技术人才造就，，，造就大批产业必要的高素质利用型、、、复合型、、、创新型人才，，，为提高产业竞争力和汇聚发展新动能提供人才支持和智力支持。